KLASA 5 - wirtualna lekcja 3

Moi Drodzy,

Na ostatnich dwóch lekcjach zajmowaliśmy się tematem lądów i oceanów oraz podróży geograficznych. Na dzisiejszej lekcji powtórzymy oba tematy, które zakończą się "zdalną kartkówką" o czym napiszę poniżej .

Po dzisiejszej lekcji utrwalisz:

a) kierunki geograficzne,

b) pojęcia - globus, siatka kartograficzna, siatka geograficzna,

c) różnicę między południkami i równoleżnikami,

d) umiejętności pracy z mapą poprzez wskazanie na mapie:

Zwrotnika Raka, Zwrotnika Koziorożca, Równika, Południka 0 i 180 stopni oraz koła podbiegunowe północne i południowe,

e) umiejętności określania poszczególnych punktów względem położenia na półkulach:

północnej, południowej, wschodniej i zachodniej,

f) rozmieszczenie kontynentów i oceanów na Ziemi,

g) przyporządkowanie podróży geograficznych do konkretnych odkrywców.

Uwaga! Dzisiejsza lekcja zostanie dokładnie utrwalona w oparciu o zapisane cele. Do zdalnej kartkówki uczeń podchodzi, dopiero wtedy gdy opanuje wszystkie wymienione wymagania (cele lekcji) - dlatego dla ułatwienia są zapisane powyżej.  Nie wymagam znajomości dat podróży geograficznych - jedynie kojarzenia podróżnika z określonym wydarzeniem.

I CZĘŚĆ:

Proszę o zapisanie tematu zajęć. Następnie przeczytaj dokładnie materiał zamieszczony poniżej. Bardzo bym chciała, abyście skupili się dzisiaj na powtórce - zatem notatki nie będzie. ;))

KLASA 5A, 5B, 5C, 5D

LEKCJA

Temat: Utrwalenie wiadomości - lądy i oceany oraz podróże geograficzne.

1.  Zacznijmy od powtórzenia kierunków geograficznych oraz ich międzynarodowych skrótów.

2. Wyjaśnienie omówionych pojęć.

a) GLOBUS to kulisty model Ziemi

b) Siatka kartograficzna to układ równoleżników i południków na mapie

c) Siatka geograficzna to układ równoleżników i południków na globusie

3. Różnica między południkami i równoleżnikami

Południki	Równoleżniki
a) są równej długości b) to linie biegnące w kierunku północ południe c) wartości od 0° do 180°	a) są różnej długości   b) to linie biegnące ze wschodu na zachód c) wartości od 0° do 90°

4. Umiejętność pracy z mapą poprzez wskazanie na mapie:

Zwrotnika Raka, Zwrotnika Koziorożca, Równika, południka 0 i 180 stopni oraz koła podbiegunowe północne i południowe

1-__, 2-__, 3-__, 4-__, 5-__,6-__7-__, 8-__,

5. Umiejętność określania poszczególnych punktów względem położenia na półkulach:północnej, południowej, wschodniej i zachodniej,

1 - półkula północna 
2 - półkula południowa 
3 - półkula zachodnia   
4 - półkula wschodnia

6. Rozmieszczenie kontynentów i oceanów na Ziemi

Źródło: strona internetowa - www.tyflomapy.pl

7. Przyporządkowanie podróży geograficznych do konkretnych odkrywców.

Informacja o kartkówce zdalnej:

Jeśli całość dzisiejszej lekcji jest przez Was opanowana - możecie przystąpić do kartkówki. 

1. Pytania są jednokrotnego wyboru. ;)

2. Kartkówka zdalna obejmuje dwa tematy (lądy i oceany oraz podróże geograficzne).

3. Z tematu podróży geograficznych obowiązuje Was jedynie tabela, która znajduje się powyżej. ;)

4. Link do kartkówki wyślę przez mobidziennik (w dniach kiedy odbywają się lekcje).

Nie ma się czego bać - z pewnością będą pozytywne oceny :)

Pozdrawiam,

Pani Monika